文 汪海清

人的一生不能没有情怀，最大的情怀就是家国情怀。

千百年来，家国观念始终流淌在中华儿女的血脉之中，是中华民族代代相传的精神基因。家国情怀，是华夏儿女对家国最真挚的情感认同，是中华儿女将个人命运融入国家命运的赤胆忠诚，也是中华民族能够在一次次危难中屹立不败的精神动力。

   作为教育工作者，涵养学子家国情怀是教育的基本，也是尤为重要的根。

   学校究竟要培养什么人，这是关乎教育哲学、关乎教育终极价值、关乎教育百年大计的问题，也是新时代背景下我们的立校根本。

“锻炼健康强壮之体魄，陶冶言行一致之美德，涵养至公廉洁之节操，激发舍身为国之精神，鼓励服从团体之主张，训练谦恭温和之礼貌，养成灵敏精密之头脑，练习增加生产之技能，培养节俭耐苦之习惯，增进活泼愉快之态度”。 既成全和谐而全面发展的人，而我城郊学校广大教职员工也是遵照其教育规律施行。

   学子理应成为一名“身心健康者、使命担当者、终身学习者、优雅生活者”。

    城郊学校自我上任10年来通过继承发扬中华优秀传统文化精髓，国防教育常态化，劳动教育贯穿其中，这所有的一切都是为了学子能够涵养家国情怀且武装自己，有能力、有实力去实现人生价值，根本成人。

   每一期的《师说心语》更是作为全校教育工作者的练兵平台，通过教育教学理论与实践，达到赶、学、比、超、帮共同进步的目的，唯有一支素质过硬、能力超群、水平高超、师德一流的教职工队伍方能引导教育出优秀学子，不辜负政府、社会、家长、学子们的期待。

  用辛勤汗水浇灌希望之花，不止天道酬勤，更是职责所系，家长所托。

  路漫漫任重道远，而我们充满期待，因为有信心！